Potenziamento competenze professionali
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DM n. 38 del 6 03 2026 Destinazione di risorse per la formazione del personale docente al fine di potenziare le competenze professionali, nell’ambito del Programma Nazionale “PN Scuola e competenze 2021-2027”, in attuazione del regolamento (UE) 2021/1060, nonché destinazione di ulteriori risorse per l’acquisto di tablet, PC, dispositivi digitali, libri e sussidi didattici da fornire in comodato d’uso al personale della scuola, a valere sul Programma operativo complementare al Programma operativo nazionale “Per la scuola” 2014-2020, in attuazione del regolamento (UE) n. 2013/1303
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Avviso n. 95165 del 24 04 2026 AVVISO PUBBLICO per azioni rivolte alla formazione del personale docente ed educativo al fine di potenziare le competenze professionali, nell’ambito del Programma Nazionale “PN Scuola e competenze 2021-2027”, in attuazione del regolamento (UE) 2021/1060
Titolo del progetto: “TRAIN AND INFORM”
Il progetto prevede lo svolgimento di 3 corsi di formazione destinati a tutto il personale docente che mireranno all'aggiornamento professionale ed alla formazione sul campo dei docenti, mediante sperimentazioni di percorsi formativi e condivisione di buone pratiche.
Durata dei moduli formativi: 30 ore
Modulo 1: “INCLUDERE SEMPRE”
Il percorso prevede lo sviluppo di competenze nella gestione dei gruppi classe nella costruzione di ambienti favorevoli all’apprendimento e di relazioni positive con gli studenti e la costruzione di comunità educanti inclusive. Il corso si pone come obiettivo quello di fornire strumenti concreti per la gestione della classe, luogo costituito da persone con caratteristiche e necessità diverse. Saper rispettare e valorizzare le peculiarità di ciascun alunno è la chiave per creare un contesto scolastico inclusivo. Porre particolare attenzione alle situazioni in cui le differenze possono creare barriere all'apprendimento e alla socialità significa lavorare in un'ottica inclusiva. La personalizzazione e la differenziazione delle attività didattiche, in presenza di alunni con disabilità e con altri bisogni educativi speciali, consente il coinvolgimento dell'intero gruppo classe rafforzando il concetto che la diversità è un punto di forza che va compresa e valorizzata
Modulo 2: “IL NOI”
Il percorso sarà mirato a formare i docenti sulle metodologie necessarie a prevenire il disagio e la dispersione scolastica, stimolando l’interesse dei ragazzi per le materie curricolari attraverso vari strumenti. Il perseguimento di questa finalità richiede l'attivazione di capacità cognitive, relazionali e manuali, rinsalda il gruppo classe, genera un maggior coinvolgimento degli alunni nelle attività didattiche ordinarie.
Il corso sarà volto a socializzare informazioni e competenze sulla fase evolutiva dei ragazzi ed avrà il fine di potenziare e migliorare lo stile educativo dei docenti.
Modulo 3: “INTELLIGENZA CONSAPEVOLE”
Il corso perseguirà l’obiettivo di fornire conoscenze e strumenti pratici per un utilizzo consapevole ed efficace dell’Intelligenza Artificiale nella didattica.
Saranno presentate le principali applicazioni dell’IA generativa per la progettazione delle attività didattiche, la creazione di materiali e contenuti, le possibilità di personalizzazione degli apprendimenti, la valutazione e il supporto agli studenti. Particolare attenzione sarà dedicata alla formulazione dei prompt, alla verifica dell’attendibilità delle informazioni, alla tutela dei dati personali e agli aspetti etici e normativi connessi all’utilizzo dell’IA in ambito scolastico.
Il corso prevederà un approccio prevalentemente laboratoriale, con esempi e attività direttamente applicabili nelle diverse discipline di insegnamento.