DM n. 219 del 11 11 2025
Destinazione delle risorse alle istituzioni scolastiche per la realizzazione di progetti di formazione sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nelle scuole, in attuazione della linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 – del Piano nazionale di ripresa e resilienza
Titolo del progetto “POTENZIA….MENTI”
n. 4 percorsi di formazione e approfondimento sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella didattica e nell’organizzazione scolastica, rivolti al personale scolastico (docenti, personale educativo, personale ATA, direttori dei servizi generali e amministrativi, dirigenti scolastici), dedicati alla conoscenza dei principi e degli elementi fondamentali dell’intelligenza artificiale, delle potenzialità e dei rischi di utilizzo nell’ambito scolastico, degli aspetti connessi con la regolamentazione e le disposizioni di utilizzo dell’IA all’interno della scuola, nel rispetto della protezione dei dati e delle “Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle scuole”, degli strumenti di IA per la didattica, la valutazione, la verifica e la personalizzazione degli apprendimenti
durata modulo: 25 ore
I corsi di formazione per docenti copriranno sia la dimensione tecnica che quella pedagogica.
La dimensione tecnica includerà: il funzionamento dei modelli linguistici di grandi dimensioni (LLM), la scrittura di prompt efficaci, la verifica e la correzione degli output dell'IA, la gestione della privacy dei dati degli studenti quando si usano strumenti IA, la normativa concernente l’IA
La dimensione pedagogica è altrettanto importante e prevederà: la progettazione di attività didattiche che integrino l'IA in modo critico, la valutazione dei lavori prodotti dagli studenti con il supporto dell'IA (distinguendo contributo umano e contributo della macchina), lo sviluppo del pensiero critico degli studenti rispetto all'IA, le questioni etiche legate all'IA in contesto scolastico.
n. 16 laboratori sul campo con l’utilizzo di dispositivi e applicazioni di intelligenza artificiale, rivolti a docenti con il coinvolgimento degli studenti, mirati a sperimentare l’utilizzo dell’intelligenza artificiale all’interno delle classi con attività coerenti con il curricolo di istituto; i laboratori devono essere svolti assicurando il rispetto delle Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle scuole e delle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica, garantendo un armonico equilibrio fra didattica analogica e didattica mediata dalle tecnologie
durata modulo: 10 ore
ALLEGATI
Decreto assunzione in bilancio
Avviso reclutamento esperti e tutor
Avviso reclutamento personale ATA